ابنتي والفروض المدرسية

09 تشرين الأول 2013

سؤال: ابنتي ( 8 سنوات) تجد صعوبة في إنهاء واجباتها المدرسية. وأبذل مجهوداً كبيراً لمساعدتها، ولكنها غالباً ما تنهي فروضها والدموع في عينيها، فهي تمضي وقتاً طويلاً في إنهائها. هل من نصيحة؟

جهينة- الأردن

جواب: تعتبر الفروض المدرسية أمراً لابد منه يقوم به التلميذ كي يتطور أداؤه المدرسي. ولكن يبدو أنك تجعلين من الأمر وكأنه مشكلة رئيسية. على أية حال السؤال هو: هل تنفق ابنتك وقتاً أطول مما يجب للقيام بها؟ إذ تختلف كيفية القيام بالواجبات المدرسية من مدرسة إلى أخرى ومن معلمة إلى أخرى تبعاً للمنهج في المدرسة، والطريقة التربوية التي تتبعها. ولمعرفة ما إذا كانت المعلمة تعهد إلى التلامذة القيام بفروض تفوق قدراتهم، أم أن ابنتك تأخذ وقتاً أكثر مما هو مطلوب، عليك طلب لقاء مع المعلمة لتعرفي حقيقة الأمر. والأمور الممكن مناقشتها هي:

- هل تعطي ابنتك انتباهاً كافياً في الصف؟

- هل تعاني ابنتك مشكلة في الذاكرة أو السمع، تجعلها غير قادرة على استيعاب ما تعطيه المعلمة في الصف؟

- هل تستغل ابنتك الفروض المدرسية لتلفت انتباهك إليها؟

- هل تطلب المعلمة من التلامذة القيام بفروض لم تشرحها في الصف؟

- هل تفهم ابنتك دروسها أو الهدف من منها؟

بهذه الطريقة لا بد أن تجدا أنت والمعلمة سبب المشكلة وحلها. فمن المعروف أن المعلمات يأملن النجاح لتلامذتهن، وغالباً ما تحل الصعوبات التي يواجهها التلامذة في الصف. أما إذا وجدت أنك لم تتمكني من التعاون مع المعلمة ، عليك طلب المساعدة من المسؤول عن الإرشاد المدرسي.

إسألي لها